Educación especial paso a paso: cómo pedir una evaluación

Si crees que tu hijo o hija tiene dificultades para aprender, hablar, poner atención o participar en clase, tienes derecho a pedir que la escuela lo evalúe sin costo. No necesitas un diagnóstico médico para empezar; basta con que tú lo solicites. Esta guía te muestra los pasos, uno por uno.

Pide la evaluación por escrito

Aunque puedes pedirlo de palabra, siempre conviene hacerlo por escrito. Un correo o una carta con la fecha deja constancia y marca el inicio de los plazos legales.

• Escribe algo sencillo: tu nombre, el nombre y el grado de tu hijo, y una frase como “Solicito una evaluación de educación especial para mi hijo”.
• Guarda una copia para ti y anota la fecha en que la entregaste.
• Entrégala a la maestra, al director o al coordinador de educación especial de la escuela.

Tu consentimiento y los plazos

Antes de evaluar a tu hijo, la escuela necesita tu consentimiento por escrito. Nada empieza hasta que tú firmes. Después de que firmes, la escuela tiene un plazo para completar la evaluación. La ley federal, conocida como IDEA, establece un límite de tiempo; en muchos estados es alrededor de 60 días desde que das tu consentimiento, aunque el número exacto varía. Confírmalo con tu distrito.

La reunión del IEP o comité ARD

Cuando termina la evaluación, el equipo se reúne contigo para revisar los resultados y decidir si tu hijo califica para recibir servicios.

• Si califica, juntos crean un IEP, es decir, un Programa Educativo Individualizado.
• En Texas y en algunos otros lugares, a esta reunión se le llama comité ARD.
• El IEP describe las metas de tu hijo, los apoyos que recibirá y quién se los dará. Estos servicios son gratuitos.

Tienes derecho a entender todo

• Puedes pedir un intérprete sin costo y llevar a alguien de confianza, ya sea un familiar, un amigo o un defensor (advocate).
• Puedes revisar el expediente escolar de tu hijo y pedir copias.
• Si no estás de acuerdo con la evaluación o con el plan, tienes derecho a decirlo, a pedir una segunda evaluación o a solicitar una mediación. A esto se le llama el debido proceso.

Recuerda que, además de IDEA, existe la Sección 504, otra ley que protege a estudiantes con alguna condición y puede darles adaptaciones dentro del salón. Si tienes dudas, pide por escrito una copia de tus derechos; la escuela debe dártela en un idioma que entiendas. Puedes conocer más en el sitio oficial del Departamento de Educación de Estados Unidos: sites.ed.gov/idea.